60年的故事! 亚历克斯Benduski

和许多学生一样，高中毕业后，亚历克斯Benduski努力学习 致力于某种教育或职业道路. 在意识到四年制大学并非如此之后 他很适应，在圣. 森林公园凯时娱乐.

他说:“这是一段寻找人生目标、确定自己想从事的职业的旅程。 说. “我很感谢STLCC在我需要的时候出现，让事情变得如此容易.”

Benduski来自Creve Coeur，在Ladue学校上学 区. 毕业后，他离开家去印第安纳大学攻读学士学位 学士学位. 但仅仅一年后，他意识到他目前的道路是 不适合他.

“我真的没有计划，”他说. “我去印第安纳州只是为了得到 一个学位. 在很多方面，我只是在做其他人都在做的事情.”

所以本杜斯基决定休学一段时间.

“为了维持生计，我打小时工，”他说. “问题来了 当我意识到我下半辈子都不想做这个的时候. 花时间之后 回想起来，我知道我已经准备好回到学校，并找到了我想要的 学习平面设计.”

本杜斯基考虑过在印第安纳州的一所社区大学和四年制大学入学 密苏里州的期权. 最终，他选择了STLCC.

“在考虑了许多选择之后，STLCC是最实惠的，而且他们的入学费用也是最低的 过程是最简单的，”他说. “在STLCC注册很简单，他们有辅导员 你可以和他讨论任何问题. 在做了数学运算之后，的值 STLCC每一美元的学时相当惊人.”

离开学校两年后，本杜斯基对重返学校感到焦虑，所以他选择了重返学校 只上几门课. 一到stlc森林公园，他就意识到他想要 攻读图形传播学副学士学位.

“最初，我想慢慢开始，只上几门课，基本上就是 我的教育又开始了，然后转到四年制大学。. “事情是这样的，当我开始在STLCC上课时，我找到了一个同事 我对这条路很感兴趣.

他选择STLCC的一个主要原因是学校提供的课程和资源 平面设计专业.

“STLCC比我看过的其他一些学校有更多的选择和资源 本杜斯基说. “例如，我们可以使用行业标准的打印机. 与 我可以设计出可以大规模打印的项目. 它给了我这个 创造自由，让轮子转动起来.”

除了学术，Benduski还在STLCC学到了人生的经验.

“在STLCC让我感觉更接近社区. 与教授交谈 遇到同学，你就会意识到St. 路易斯是，”他说. “有些人 来自各地的学生.”

不过Benduski正在考虑转到四年制大学继续深造 在STLCC获得学士学位后，他与社区建立了联系 在森林公园的经历仍然是他教育身份的重要组成部分.

“你会明白不同的人在这里生活是什么样子的，”本杜斯基说 说. “有很多不同的生活方式，也有很多人关心 很多不同的东西.”