道具资助. R将用于更新STLCC设施和程序以提供帮助 满足高技术岗位培训需求. 大约3.5亿美元的资金来自 道具. R，即增加8美分的营业费率，将用于翻新和 重新利用设施和更新技术，以提供真实的学习体验. 剩余资金将用于更新职业培训和再培训项目 培养学生在本地区关键行业所需的技能，包括 医疗保健、信息技术、金融服务、生物技术和制造业.

随着我们从大流行中恢复过来，我们区域面临紧迫的经济挑战. 雇主 报告他们的不. 增长的障碍之一是缺乏熟练员工. 从护士 从会计到实验室技术员和计算机程序员，St. 路易面临着重大的挑战 短缺

适合现在和未来几十年的高需求工作. 学院可以帮助解决这些问题 劳动力挑战，但前提是我们能够投资于对我们的项目进行必要的改进 和设施. 道具. R将提供资金以确保学院有足够的设施 以及满足这些工作需求的项目. 尽管国家资金减少了 自2013年起，学院在有限的资源下继续改进. 然而，目前的预算将不允许学院跟上必要的步伐 设施和程序增强.

学院40%以上的资金来自地方财产税. 的最大 目前，该学院每100美元的评估估值为22美分. 当前的 由于《凯时娱乐》，征收的税款被设定为不到20美分. 道具. R将 将征税提高到大约28美分.

你通过税率向社区大学贡献的金额会有所不同 这取决于你房子的价值. 例如，一个纳税人的房子有估价 15万美元的市值将额外支付1美元.每月90元. 对于大多数房主来说， 道具. R每天只花费几美分.

道具所产生的收入. 根据当地情况，R每年都会有所不同 房产税估值，但估计会产生约2400万美元 一年. 学院的整体运营预算，由当地政府提供 房产税，包括州政府资助和学费，是160美元.700万年. 额外收入 将用于融资约3.5亿美元的新债券，将用于 改进职业培训计划，更新设施，提高安全保障 在校园里.

额外的资金将用于更新职业培训项目和设施. 现在和未来的学生将受益于为他们的职业生涯做准备的项目 在关键行业. 道具. R将提供资金以改善安全、保障和 所有校园的无障碍设施. 道具. R由地区K-12学区支持 以及整个圣. 路易斯市和县.

St. 路易斯面临着医疗保健等关键行业熟练工人的短缺， 信息技术和生物技术. 从道具筹集的资金. R将允许 大学应该对培养学生就业的项目进行必要的改进 在这些和其他高需求领域. 此外，通过对我们的劳动力进行投资， St. 路易斯可以吸引新的企业，并帮助现有企业扩张，从中受益 这个地区的每个人.

每1美元的州或地方税收投资在STLCC产生2美元.收益回报 并保护纳税人在学院的投资， 它的学生和设施.

不断增长的经济有利于我们社区的每一个成员. 更多更好的工作 这意味着城市、学区和所有其他地方政府部门都将受益 来自财政收入的提高，从而减轻销售和房产税率的压力. So, 我们对STLCC的投资改善了学院和我们的长期未来 当地的经济.

每个人都受到我们地区技术工人短缺的影响，并将受益 从对我们劳动力的战略投资. 资金支持. R也会保护 60多年来，学校对学校进行了大量的投资，确保了校园设施的完善 得到保护和更新，以继续支持有价值的教育和 我们社区的培训项目.

纳税人每年为STLCC提供超过1亿美元的资金. 作为回报, 居民将受益于学生寿命延长带来的额外税收 盈利和业务产出增加，共计近3亿美元. 此外, 密苏里州政府资助的服务需求减少，又增加了2000万美元 对纳税人的好处. 每一美元的公共资金投入到STLCC，纳税人 收到超过2美元.在学生的工作生涯中，他们将获得50英镑的回报.

预计密苏里州经济将增长3美元.40亿美元 学生的工作生活. 社会也将从76美元中受益.800万公众 私营部门储蓄. 对STLCC投资的每一美元，密苏里州的人们 只要STLCC的学生保持活跃，就可以获得超过10美元的回报 国家的劳动力.

学院的旧设施维护费用昂贵，许多设施无法翻新 以满足当今项目的需要. 以。取代或更新旧建筑物 更现代化、更高效的设施将大大节省水电费， 维护和场地维护.

所有七个STLCC校园将收到更新，如果道具. R被批准. 项目包括 更新的技术基础设施，外部照明提高安全和保障 并在每个校区完成延期维护. 教室、实验室、图书馆 其他学习空间也将更新，以提供实际操作的培训 弗洛里森特山谷、梅拉梅克、森林公园和怀尔德伍德校区的教育. 要执行的更新的完整报告定义在设施总体计划中 这项研究于2021年完成.

STLCC的许多设施都是半个多世纪前建造的，而且很多已经建成 从那时起就改变了. 许多这样的建筑无法更新以满足培训要求 以及今天的技术需求. 例如:

• 护理和其他健康科学教室空间，除了护理中心 森林公园和健康科学中心的规模太小，缺乏技术基础设施 模拟和其他实践学习经验. 目前的设施有 影响了学院增加放射学或其他健康职业的能力 其他地点的项目.
• 由于学习空间进行了改造，动手技术班的规模有限 进入唯一可用的空间，小教室.
• 老建筑里的科学实验室有过时的固定工作站，不是多功能的 并且可以根据科学课程的不同课程进行修改，形成这个空间 效率低下，不适应这些项目所需的现代技术.
• 老旧的讲堂遍布整个地区，为教学、学习和学生而建 来自不同的时代. 没有空间和电源来安装笔记本电脑或其他科技产品， 固定的座位使得协作式、动手式的学习几乎不可能.
• 学院为生物技术课程租用了场地，因此学生必须参加这些课程 在校外设施的特定课程.

道具. R将提供资金增加和改善校园外部照明，改善 引导和进入公共交通，更换过时的安全摄像头和 所有校园的锁系统都能提高安全保障.

如果获得批准，来自道具. R将于2022年初向学院开放 此后不久将开始更新计划和建设更新设施.

熟练的贸易，先进的制造业，医疗保健，会计和金融 这是圣. 路易斯地区的雇主. 到2020年，这一数字将超过50% 的企业报告需要中等技能的员工来解决劳动力短缺的问题. 缺乏有知识或技能的工人仍然是扩张的主要障碍 就业.

圣. 路易斯大都会统计区(MSA)由多元化的经济组成 劳动力超过1人.300万人. 就业最多的行业是医疗保健 以及社会救助、批发和零售贸易. 在过去的十年里，情况的确如此 金融和保险行业也有了巨大的增长. 总的来说，圣. 截至2019年，路易斯经济在过去10年增加了超过9.3万名员工.

STLCC的学生占据了该地区医疗保健行业总工作岗位的近50%.

该地区25岁及以上的人口中有近一半拥有高中文凭 but no post-secondary degree, lower than the state rate of 52%; 44% have an associate’s 学位或以上，高于州(37%)和全国(42%).

从STLCC毕业的副学士平均收入将会增加 与在密苏里州工作的拥有高中文凭的人相比，他们每年的收入为1万美元.

数据继续显示，教育在收入中值和失业率降低方面都有回报 利率. St. 路易斯MSA 2019年的数据显示，有一些大学或同事的 学历与仅仅是高中文凭相比，可以降低平均失业率 1.6%，每年平均额外收入7,825美元. 学士学位或 失业率越高，失业率就越低.7%，提高了收入中位数.

每年，STLCC对圣. 路易斯有20亿，大约是2% 整个圣. 路易斯地区经济.

STLCC致力于将St. 路易斯向前:

• 投资于高需求的教育机会.
• 满足今天和明天的劳动力需求.
• 让学生以更少的学生贷款和债务完成毕业及毕业后的学业.

STLCC是圣. 路易斯地区最大的教育机构. 每年，5万 学分和非学分学生在STLCC入学.

STLCC的“典型”学生是兼职学生，同时承担着多重责任 包括工作，照顾孩子和其他个人责任.

1个以上.自1962年以来，已有300万名学生在STLCC继续深造. 此外，据估计，在圣. 路易 每个地区至少有一名居民在某个时间点上过STLCC.

每个项目的长度不同，但STLCC努力满足所有人的需求 并找到了提供培训和再培训的新方法. 例如，学院提供短期证书，如非证书课程， 专业证书

和熟练证书，以快速准备工人. 这些证书是 然后可以与长期学位相匹配，并提供职业道路.

如获批准，提案. R将允许学院通过扩大需求来增加招生人数 计划和提供教育和培训的设施，以满足 今天的学生.

截至2021年春季，有超过2500个护理岗位和2000个计算机岗位空缺 只有编码工作在圣. 路易地区.

该学院的护理和呼吸护理课程仍然有候补名单， 而其他医疗保健项目，如放射技术，牙科卫生，诊断 医学超声，物理治疗师助理和外科技术是典型的 满负荷的或接近满负荷的. 该学院还见证了信息技术的发展 在诸如汽车和建筑等领域的职业培训项目 项目. 雇主仍然需要更多计算机编程等专业的毕业生， 网络安全和其他信息技术应用. 所有这些项目都有助于当地雇主 找到他们需要的员工，并为那些从事低薪工作的人提供一条途径 进入高薪职业. 总的来说，这一周期是对区域经济的提振.

每年，学院领导层都会审查入学人数和地区劳动力需求 更新课程内容. 自2014年以来，已经更新了110个项目，20个 已添加，已停用59个.

学院努力平衡每年的预算. 这些努力 包括减少学生很少的项目的开支，并提供自愿退休 激励计划有助于降低工资成本.

STLCC每年都会收到相当多的私人资金，但这远远不够 保持我们对职业培训和再培训项目的需求 当地的经济. 最近，STLCC及其基金会筹集了1900多万美元 私人捐款，以资助学院同意的高需求优先项目 STLCC基金会领导. 这些领域包括提供更多的奖学金 以及其他学生支持计划，帮助STLCC的学生顺利毕业 除了. 此外，该运动还帮助扩大了两个关键项目的规模 这些地区将为圣. 路易斯经济在未来几年:健康科学和信息 技术. 最后，这项努力为学院的发展带来了大量资金 劳动力培训计划，促进与多样化的合作伙伴关系的增加 商业及行业. 正在尽一切努力提供私人资金 这些努力将继续下去.

虽然这一努力带来了巨大的帮助，但仍有数亿人 为学院内的设施和项目需求提供了大量资金.

对于一个STLCC学生谁是地区居民的平均学费是 大约3500美元，高于密苏里州社区大学的平均学费， 也就是每年3400美元左右，而全国平均水平是3340美元. 质量、负担得起的 社区大学的课程可以让学生获得改变一生的教育 累积巨额债务. STLCC致力于保持学费负担得起.

也许. 拟议中的美国家庭计划包括为社区大学提供资金 学费. 该计划将帮助更多的学生负担得起课程，并以更少的学费毕业 债务. 然而，学费只占学院预算的一小部分. 是否 学费由学生或州和联邦政府支付，这是学院的大部分费用 预算将继续来自其他来源.

STLCC的可转换课程允许学生以更低的成本完成学位要求 是公立大学费用的一半还多. STLCC服务于各个阶段的学生 他们的大学生涯，无论他们是第一次上大学，还是归国学生 或者来自大学的访问学生.

一千多圣. 路易斯地区的高中生受益于STLCC的双重学分 每年都有双招生项目. 这些机会赚得起，可转让 大学学分对当地学生和他们的家庭来说非常重要. 自 2015年，参与这些项目的学生人数增加了一倍多.

STLCC为圣. 圣路易城. 路易斯县和富兰克林的部分地区 以及杰斐逊县. 四个校区和两个教育中心位于 该地区.

了解更多关于我们的位置

三个主校区(Meramec, Forest Park和Florissant)的大部分建筑 山谷)建于60年前的20世纪60年代. 从那时起，职业、培训和技术 已经发生了巨大的变化，而为今天的学生做好准备所需要的学习空间呢 也非常不同.

这些有60年历史的建筑有着陈旧的建筑系统和基础设施，比如 还有不连贯的小房间，缺乏支持需求的基础设施 当前的教育规划和优先事项. 也有不足之处 大量的实验室和多功能灵活空间，但大量的、未充分利用的空间， 低需求的灵活空间，如健身房、游泳池和自助餐厅.

学院每年花费大约4美元.三百万用于维修和保养 它的建筑. 超过1.5亿美元用于维护、维修和更新 通过正式的设施研究确定.

STLCC于2019年在森林公园开设了护理与健康科学中心. 的 中心拥有最新的技术和实践临床学习空间来提供帮助 在圣. 路易地区不断增长的医疗人力需求. 900余名学生 每年在这栋楼里为护理和健康科学专业的职业生涯做准备.

这个耗资四千万美元的设施是由私人捐款和 通过一般运营基金和出售支付的小额债券发行 该学院位于市中心的公司办公楼. 这种类型的资金是不可用的 以满足超过3.5亿美元的设施需求和额外的项目更新 必须满足学生和当地雇主的需求.