宗教住宿

圣凯时娱乐(STLCC)致力于创建一个包容性的校园社区，培养公平和包容的文化，也培养理解不同的文化. 此外，学院致力于非歧视和在招生、教育项目、活动和就业方面机会均等. 这种对机会平等的承诺体现在学院对学生的支持上不论宗教信仰或非宗教信仰，均依国而定以及联邦法律法规. 作为这一承诺的一部分，学院兑现了承诺信仰努力适应学生的宗教实践或信仰，除非这样迁就会造成过度的困难.

定义

“合理的调整”是指学术课程或学习计划的任何变化关于任务或职责通常完成的方式，这使得学生遵守他或她的宗教实践或信仰而不产生不当的行为困难.
“宗教实践或信仰”是一种实践或仪式，包括道德或信仰关于什么是正确和错误的道德信念，这是真诚地持有与传统宗教观的力量.
“过度困难”发生在批准所要求的住宿将需要重大对学院的开支或困难，或将导致学生的无能完成他或她的课程/学习计划的基本功能. 的决心不适当的困难取决于每一个别情况的事实.
“信经”是宗教信仰或一套基本信仰的权威公式.
“基本功能”是一门课程或项目的基本学术要素为学生学习.
“诚信”不仅仅是为了满足学生的要求而做出的微不足道的努力宗教住所. 如果建议的通融不消除学生的宗教冲突，学院证明，任何进一步的住宿会造成如上所述的“过度困难”吗.

的指导方针

STLCC可以根据学生的宗教信仰提供合理的住宿信仰. 在做出这一决定时，学院审查了各种因素，包括迁就是否会造成不适当的困难. 一名学生申请住宿有义务使学院意识到宗教住宿的必要性提前. 住宿要求对双方都有责任和义务学院和申请住宿的学生. STLCC的教师是必需的，作为他们对学生和学院责任的一部分，坚持这些指导方针，确保充分和公平地实施我们的平等机会和多样性政策:合理容纳个人宗教实践或信仰的政策. 不管 STLCC学生有责任满足任何可能被授予的住宿所有由学院决定的学术目标、要求及先决条件.

一旦提出住宿要求，学院将探索合理的住宿处理学生的宗教信仰或实践，除非该要求造成不必要的困难. 要求住宿的学生有义务予以配合学院为满足这一要求所做的努力. 当多处住宿时是可能的，学院可以选择任何住宿，只要迁就可以有效地消除宗教冲突. 这可能是必要的学院可要求雇员或学生提供文件或其他资料根据学生的宗教信仰，有权支持住宿的需要实践或信仰. 学院也可能需要与学生讨论性质宗教信仰，实践，和宗教精神的适应领袖(如适用)或宗教界人士向宗教界人士提出申请住宿.

许多宗教仪式和节日的名单，学院是知道的是发布在网站上. 教员可以通过查阅出版的日历来确认日期宗教节日和日期. 注意一些仪式从晚上开始在所列日期之前.

程序

学生预计会错过课程，考试或其他作业，因为宗教实践或信仰必须提供合理的替代机会完成这样的学术职责. 提供是学生的义务教师须合理通知宗教仪式的日期将缺席提交一份宗教仪式安排申请在学期初和不迟于两周前向他们的导师填写表格对住宿的需求. 逾期提交住宿申请的学生 “宗教仪式表格”必须显示有充分理由逾期递交逾期提交本身可能被考虑在确定学生是否是否有宗教活动或信仰需要迁就?是否准许请求会造成不必要的困难.

教师和学生应该讨论什么是合理的住宿包括在一个给定的情况下. 至少，合理的设施必须提供这一点因宗教原因在考试日或作业日缺课者遵守规定有机会补课，除非给予，否则不受处罚弥补的机会将带来不必要的困难.
教师保留要求学生完成缺课作业的权利在预期的缺席之前，本政策不应被解释为减轻学生的责任，任何部分的课程要求在期间缺勤时间.
如果教师和学生同意一个合理的住宿，住宿然后进行文档化和实现.
如果在合理的安排上没有达成一致意见，任何一方或双方都应该这样做寻求部门或部门主席的建议. 在这些情况下，请求因为教官拒绝宗教和解，而且没有解决办法通过与单元主席的讨论，学生可以要求考虑事宜由有关教务长处理. 学生在哪里提出了及时的要求但被指导员否认，解决过程应尽可能加快合理可能确保学生追求宗教住宿是不会因为时间的流逝而处于不利地位.
如因宗教仪式而请假或考试，恕不受理计入任何强制性出勤要求，但这并不能减轻学生的负担期间所要求的任何部分课程工作均不负责没有. 如果学生不能令人满意，教师可以适当地作出回应完成其他作业或考试.
如果宗教活动被拒绝，学生可以对该决定提出上诉书面通知教务副校长，教务副校长的决定为最终决定. 上诉应在学生收到后不超过5个工作日内提出拒绝他们请求的通知. 学生在哪里提出了及时的要求但被指导员否认，解决过程应尽可能加快合理可能确保学生追求宗教住宿是不会因为时间的流逝而处于不利地位.