报告担忧

STLCC在乎是一项全校范围内协调的合作倡议，旨在 支持学生保持他们的个人幸福和学业成就 目标. 支持STLCC学生的安全、幸福和成功是一种共享 对我们社区的所有成员负责:学生、教师、工作人员和客人 在我们的校园. 如果你对任何学生有任何顾虑，推荐系统包括 STLCC在乎为有需要的学生提供连接服务 是可用的.

请注意，这些表格不能在紧急情况下使用.

如果遇到紧急情况——如果你感到受到威胁，要意识到有人在 极度痛苦或有伤害自己或他人的危险，或相信犯罪有 发生时, 立即拨打911 然后与STLCC警察局联系 314-539-5999.

任何人均可透过以下连结进行网上举报:

• 照顾队转介表格
  这个表格用来描述学生所经历的行为或挑战 妨碍学业或个人成功. 要报告的行为示例 包括与COVID相关的需求、心理健康问题、家庭担忧、经济困难， 等. (护理小组以前通过STLCC BIT报告表格转介.)
• 学生行为事件报告表
  此表格应用于报告涉嫌违反学生行为准则的行为， 如行政程序G.19.
• 早期警报
  STLCC早期警报计划旨在提高保留率和学业成功 通过提供及时的学术支持和资源转介. 教师可以发起 提前提醒所有在册学生 登录导航.
• 学生歧视投诉表格
  这个表格是用来报告学生歧视投诉的. 这包括歧视 基于种族、宗教、年龄、受保护老兵身份、性别、性别表达， 和更多的. 关于学院的歧视政策的详细信息可以在这里找到 in 行政程序G.08.学生公平投诉的申诉程序 (第九条性骚扰投诉除外).
• 第九条性骚扰投诉表格
  要启动正式的第九条性骚扰，必须填写此表格 投诉. 学生和员工都可以使用. 有关标题的信息 IX投诉流程可在 行政程序B.13第九条性骚扰政策和程序 雇员和学生. 
• 学术诚信事件报告表
  此表格用于记录涉嫌作弊或其他学术不端行为 因此教师会在他们的班级内进行处罚. 看到 行政程序G.13.01学术诚信违规 有关此过程的详细信息.
• 一般投诉表格
  使用一般投诉表格举报任何有关活动或问题或不当行为. 这包括学术不满，期末成绩申诉，学分转换/成绩单 评估申诉等. 以及其他没有包括在内的一般问题 在其他报告选项中.